『その日本語、ちょっと変かも？』
第4回 先生も食べたいですか
ซีรีส์นี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่นของคนไทยที่สร้างความประหลาดใจให้แก่คนญี่ปุ่น ในแต่ละตอนเราจะยกตัวอย่างภาษาญี่ปุ่นที่หลายคนใช้กันจนคุ้นเคย และดูเหมือนไม่ผิดไวยากรณ์ตรงไหน แต่..ทำไมคนญี่ปุ่นถึงรู้สึกว่าไม่เป็นธรรมชาติ พร้อมกับอธิบายว่าที่จริงแล้วควรพูดอย่างไร
หากต้องการถามคู่สนทนาที่อาวุโสกว่าตัวเองเป็นภาษาญี่ปุ่น ทุกคนจะใช้สำนวนอะไรกันคะ ?
.
.
.
ถ้าอยากรู้แล้ว ติดตามได้ในตอนที่ 4 นี้เลยค่ะ
ทุกคนคิดว่า การพูดแบบนี้ถูกต้องหรือไม่คะ
อาจารย์ : อุ๊ย ขนมน่าทานจังเลยนะจ๊ะ
นักเรียน: 「あ！せんせいも たべたいですか？」
“อาจารย์อยากทานด้วยไหมคะ”
เอ…ภาษาไทยก็พูดได้นี่นา ฟังดูแปลกยังไงกันนะ?
การถามบุคคลที่มีสถานภาพสูงกว่าตนเองด้วยรูป
「～たいですか」อาจฟังดูเสียมารยาทเหรอ!?
รูปประโยค「～たいです」ใช้แสดงความต้องการ หรือความปรารถนาก็จริง
แต่….
ภาษาญี่ปุ่นมีวัฒนธรรมการพูดที่เป็นลักษณะเฉพาะอย่างหนึ่งคือ “ไม่นิยมถามความต้องการ หรือความปรารถนาของบุคคลที่มีสถานภาพสูงกว่าอย่างเช่น อาจารย์ หรือลูกค้า ออกมาตรงๆ นอกจากนี้ ก็ไม่ควรใช้พูดกับคนที่ไม่สนิทด้วยเช่นกัน
รูป「～たいですか」สามารถใช้กับคนที่สนิทอย่างเช่น สมาชิกในครอบครัว หรือเพื่อนได้ ไม่มีปัญหาค่ะ
ถ้าอย่างนั้น ควรพูดอย่างไรดี?
ขอแนะนำให้ทุกคนใช้รูปประโยคนี้ค่ะ
「せんせいも いかがですか。」
เพิ่มเติมอีกนิดนะคะ
วิธีพูดแสดงความต้องการ หรือความปรารถนาในภาษาญี่ปุ่น สรุปง่ายๆ ได้ดังนี้
①กรณีแสดงความต้องการ หรือความปรารถนาของผู้พูดเอง (บุรุษที่ 1)
———>>>กริยา ใช้รูป Ｖます＋たい
เช่น （わたしは）にほんへ いきたいです。
(ฉันอยากไปญี่ปุ่น)
———>>>คำนาม เช่น สิ่งของ ใช้รูป Nがほしい
เช่น（わたしは）おおきい うちが ほしいです。
(ฉันอยากได้บ้านหลังใหญ่)
✐หรือใช้ถามผู้ฟัง (บุรุษที่ 2) ได้
เช่น เพื่อน A:ラーメンが たべたい？
(อยากกินราเมงมั้ย)
เพื่อน B:ああ、いいね。
แล้วมาติดตามภาษาญี่ปุ่นของคนไทยที่คนญี่ปุ่นเองยังต้องฉงนในตอนต่อไปนะคะ
สามารถติดตามข้อมูลที่น่าสนใจ ข่าวสารประชาสัมพันธ์อื่น ๆ เกี่ยวกับสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ที่ facebook: สาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น อักษรศาสตร์ จุฬาฯ หรือ https://www.facebook.com/JapaneseChula/
